Blog de la clase 3º B DEL COLEGIO Alcalde J.J. Rebollo de S. Juan del Puerto.Realizado para tener una relación más estrecha entre alumnos/as ,padres y maestros/as.
Hola a todos/as .Deseo que os vaya bien en este curso.Para que conozcais el trabajo que realizo podeis visitar mi nuevo blog:
http://plandeigualdad-manuela.blogspot.com/
Imagenes Animadas - Gifs Animados
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Hay un tiempo nuevo que empieza y yo sé que te va a sorprender, navegando por mares de letras mil países podrás conocer. Laberintos de colores que te lleven a soñar, aprendiendo y creciendo juntos, cosas nuevas descubrirás. Será tan bella esta aventura de crecer, un largo camino por recorrer. Dame la mano y al caminar seremos uno, pura amistad. No tengas miedo vámonos ya, que el sol ya sale y no se deja esperar. "Laberintos de colores" de Andrea Mosconi.
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Hay un tiempo nuevo que empieza y yo sé que te va a sorprender, navegando por mares de letras mil países podrás conocer. Laberintos de colores que te lleven a soñar, aprendiendo y creciendo juntos, cosas nuevas descubrirás. Será tan bella esta aventura de crecer, un largo camino por recorrer. Dame la mano y al caminar seremos uno, pura amistad. No tengas miedo vámonos ya, que el sol ya sale y no se deja esperar. "Laberintos de colores" de Andrea Mosconi.
miércoles, 16 de julio de 2014
lunes, 14 de julio de 2014
Cuento para reflexionar: La mariposa y el hombre.
A veces, como educadores o padres, en el afán de ayudar al crecimiento de nuestros niños los estamos perjudicando más que haciéndole un bien. Aunque pongamos nuestra mejor intención en ayudar, si empujamos demasiado, interferimos en el proceso de aprendizaje de la persona. Es como si queremos aprender a dibujar, y el profesor, en vez dejarnos expresar libremente y ensayar, nos hiciera el dibujo por nosotros.
Este relato puede ayudarnos a reflexionar este aspecto:
Un hombre encontró el capullo de una mariposa y se lo llevó a casa para poder verla cuando saliera de él. Un día, vio que había un pequeño orificio, y entonces se sentó a observar por varias horas, viendo que la mariposa luchaba por poder salir de capullo.
El hombre observó que forcejeaba duramente para poder pasar su cuerpo a través del pequeño orificio en el capullo, hasta que llegó un momento en el que pareció haber cesado la lucha, pues aparentemente no progresaba en su intento. Semejaba que se había atascado. Entonces el hombre, en su bondad, decidió ayudar a la mariposa y con una pequeña tijera cortó al lado del orificio del capullo para hacerlo más grande y de esta manera por fin la mariposa pudo salir.
Sin embargo, al salir, tenía el cuerpo muy hinchado y unas alas pequeñas y dobladas.
El hombre continuó observando, pues esperaba que en cualquier instante las alas se desdoblarían y crecerían lo suficiente para soportar al cuerpo, el cual se contraería al reducir lo hinchado que estaba. Ninguna de las dos situaciones sucedieron y la mariposa solamente podía arrastrarse en círculos con su cuerpecito hinchado y sus alas dobladas… Nunca pudo llegar a volar.
Lo que el hombre, en su bondad y apuro no entendió, fue que la restricción de la apertura del capullo, y la lucha requerida por la mariposa para salir por el diminuto agujero, era la forma en que la naturaleza forzaba fluidos del cuerpo de la mariposa hacia sus alas, para que estuviesen grandes y fuertes y luego pudiese volar.
Extraido del libro: "Aplicate el cuento" de Jaume Soler y M. Mercé Conangla.
Los procesos de crecimiento y aprendizaje tienen un ritmo diferente en cada persona. En vez de empujar y forzarlos sería mejor acompañar a los niños y dejar que vivan su propia experiencia.
martes, 8 de julio de 2014
LECTURAS RECOMENDADAS PARA ESTE VERANO
De
la colección de literatura infantil y juvenil de la editorial SM, os
propongo para este verano algunos de los siguientes títulos. Son
lecturas muy divertidas y especialmente recomendadas para 2º de primaria.
Haz clic en la imagen para abrir las recomendaciones
Quizás también le interese:
DICTADOS INTERACTIVOS
Repaso
de la
Ortografía
de
2º
DICTADOS SONOROS
|
REGLA 2:
La
mayúscula
en los nombres propios.
|
REGLA 4:
Palabras con
za, zo, zu,
ce, ci.
|
REGLA 5: Palabras con ca, co, cu, que, qui. |
REGLA 6: Palabras terminadas en -illo o -illa. |
REGLA 7: Palabras terminadas en -d y en -z. |
REGLA 8: Palabras con ge, gi, je, ji. |
REGLA 9: Palabras con r fuerte y r suave. |
REGLA 10:
m antes de p
o b.
|
miércoles, 2 de julio de 2014
MI AMIGA LA TIERRA, DEL INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL
El Instituto Geográfico Nacional pone a nuestra disposición una serie de recursos didácticos para trabajar la Cartografía. Un ejemplo es "Mi amiga la Tierra".
Tendrás acceso a los siguientes temas:
Haz clic en la imagen para conocerlo:
Tendrás acceso a los siguientes temas:
Haz clic en la imagen para conocerlo:
"PUPI Y DON QUIJOTE", CUENTO ANIMADO
Diviértete con las aventuras de Pupi y don Quijote en este cuento animado.Visto en la web de educación de la Junta de Andalucía.
Haz clic en la imagen:
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/11005548/helvia/aula/archivos/repositorio/0/133/html/fscommand/cuentos/unidad11/index.html
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